兰迪少儿英语app官方手机版下载 v1.0.5
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兰迪少儿英语app是一款由杭州硕明科技有限公司开发,专注于青少年英语教学的平台,优质外教在线指导,科学有趣的学习模式让孩子学习英语更加轻松高效!
2、兰迪学科英语致力于利用互联网科技整合优质教育资源,采用360°全方位覆盖教学,为5-12岁青少年提供高效、便捷、轻松的在线英语学习体验。兰迪学科英语自上线以来,总用户超过15万,用户近万人,单月营收突破2000万元。2017年4月19日,兰迪学科英语新品发布会在北京举行。
2、同伴学习的涵义是指学生们和同伴一起学习以及向同伴学习,在这之间的任何一方没有暗含任何权威性。
3、通过对同伴学习理念的深入研究与探讨,兰迪学科英语自主研发出PI(Peer Influence)教学法,将同伴指导、同伴示范、同伴反馈、同伴竞争和同伴合作融合在课堂教学中;而教师的角色从简单的信息传授者,转变为学生之间教与学的组织者与引导者,起到鼓励、监督和检查学生的学习过程与成果的作用,从而促进学生学习能力、思维能力以及社交心理的发展。
贯彻"同伴学习”理念,同伴学习为学生提供友好的心理环境,使其在放松状态下高效学习;结合多种同伴学习形式,培养学生的"社会性”,提高合作竞争意识和技能,促进个体的社会化发展;
运用CLIL教学法,从语言到能力,科学过渡,从而引导学生在掌握基础语言知识的前提下,积累丰富的学科知识,并学习运用学科知识去调整解决实际问题,实现自身能力的提升;
应用OSS教学系统,从课前预习、在线上课、课上检测到课后复习,利用闭环式学习方式,为学生创造一套完整的学习体系;并结合音视频讲解、线上线下多样化练习等形式,帮助学生巩固学习效果,更培养学生良好的学习习惯。
2、有质有料的教材产品
立体动态纸质书,包含学生用书、练习册、单词卡等纸质教材与教具,可听可玩的立体动态式设计理念,让学生快乐投入到英语学习中,毫无负担;
专业双语动画片, 根据每课教材内容定制,扫码即看,实用方便,通过寓教于乐的方式立体呈现每个知识点,帮助学生快速投入学习,并高效掌握知识点;
科学实用辅料包, 每套教材均配有丰富有趣且实用的辅料,让学生课后可动手操作,帮助其进行课后的知识应用,提升学习兴趣的同时,加深对所学知识的印象;
全面有效课外拓展, 通过多种趣味形式,引入与学习重点相关的有趣内容,帮助学生开拓视野,从多视角来了解所学内容,更有利于巩固所学知识。
兰迪少儿英语app简介:
1、兰迪学科英语是一个专注于5-12周岁青少儿英语学习的在线同伴学习教育应用,其旨在为中国青少年提供纯正的英美小学课程体验。2、兰迪学科英语致力于利用互联网科技整合优质教育资源,采用360°全方位覆盖教学,为5-12岁青少年提供高效、便捷、轻松的在线英语学习体验。兰迪学科英语自上线以来,总用户超过15万,用户近万人,单月营收突破2000万元。2017年4月19日,兰迪学科英语新品发布会在北京举行。
兰迪少儿英语app教学理念:
1、兰迪学科英语在行业内率先提出Peer Study同伴学习理念,是使用该理论的在线英语教育培训机构。2、同伴学习的涵义是指学生们和同伴一起学习以及向同伴学习,在这之间的任何一方没有暗含任何权威性。
3、通过对同伴学习理念的深入研究与探讨,兰迪学科英语自主研发出PI(Peer Influence)教学法,将同伴指导、同伴示范、同伴反馈、同伴竞争和同伴合作融合在课堂教学中;而教师的角色从简单的信息传授者,转变为学生之间教与学的组织者与引导者,起到鼓励、监督和检查学生的学习过程与成果的作用,从而促进学生学习能力、思维能力以及社交心理的发展。
兰迪少儿英语app应用特色:
1、新颖有效的教学主张贯彻"同伴学习”理念,同伴学习为学生提供友好的心理环境,使其在放松状态下高效学习;结合多种同伴学习形式,培养学生的"社会性”,提高合作竞争意识和技能,促进个体的社会化发展;
运用CLIL教学法,从语言到能力,科学过渡,从而引导学生在掌握基础语言知识的前提下,积累丰富的学科知识,并学习运用学科知识去调整解决实际问题,实现自身能力的提升;
应用OSS教学系统,从课前预习、在线上课、课上检测到课后复习,利用闭环式学习方式,为学生创造一套完整的学习体系;并结合音视频讲解、线上线下多样化练习等形式,帮助学生巩固学习效果,更培养学生良好的学习习惯。
2、有质有料的教材产品
立体动态纸质书,包含学生用书、练习册、单词卡等纸质教材与教具,可听可玩的立体动态式设计理念,让学生快乐投入到英语学习中,毫无负担;
专业双语动画片, 根据每课教材内容定制,扫码即看,实用方便,通过寓教于乐的方式立体呈现每个知识点,帮助学生快速投入学习,并高效掌握知识点;
科学实用辅料包, 每套教材均配有丰富有趣且实用的辅料,让学生课后可动手操作,帮助其进行课后的知识应用,提升学习兴趣的同时,加深对所学知识的印象;
全面有效课外拓展, 通过多种趣味形式,引入与学习重点相关的有趣内容,帮助学生开拓视野,从多视角来了解所学内容,更有利于巩固所学知识。
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