一道褒贬不一的SQL考试题

日期：2007年7月31日作者：查看:[大字体中字体小字体]

次的显示。

这道题从应用角度来看,查询结果是相当合理的,并列情况的名次也都一样。但如果想
实现类似自动序列的行号,该解决方案的局限性突显,不能处理并列相等的情况了,所
以有必要强调:一定要选择不重复的连接条件,可以根据实际情况利用字段组合的不等
连接 (T1.f1 + ... + T1.fn <= T2.f1 + ... + T2.fn)。继续引申还可以通过判断
COUNT(distinct) % 2 是否为 0 的 HAVING 或 WHERE 子句实现只显示偶数或奇数行:

HAVING count(distinct b.f) % 2 = 1
或:
WHERE 1+(SELECT COUNT(distinct [平均成绩])
              FROM (SELECT [学生ID],MAX([学生姓名]) AS 学生姓名 ,AVG([成绩]) AS [平均成绩]
                      FROM T
                  GROUP BY [学生ID]
                   ) AS T1
             WHERE [平均成绩] > T2.[平均成绩]) % 2 =1

再简单说一下 HAVING 和 WHERE 在含有 GROUP BY 分组的查询中的区别,HAVING 是
在数据分组后才筛选记录的,WHERE 是先进行筛选在分组的,而且 HAVING 一般应与聚
集函数合用才有真正含义。

两种方法再次体现了子查询与连接可以殊途同归之妙,第二种子查询方法值得推荐,因
为比较利于程序构造,便于为没有该功能的原有查询添加此项功能。本题仅仅是为了示
范一种比较新颖的解题思路,回避了效率的问题。

10.列印各科成绩前三名的记录:(不考虑成绩并列情况)
学生ID,学生姓名,课程ID,课程名称,成绩,教师ID,教师姓名

如果仅从成绩考虑前三名的人,利用相关子查询的知识:

SELECT *
   FROM 成绩表 t1
WHERE 成绩 IN (SELECT TOP 3 成绩
               FROM 成绩表
               WHERE t1.课程id = 课程id
            ORDER BY 成绩 DESC
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